“四维多元”评价反思，助力学生成才

    围绕“态度、知识、技能、价值”四个维度，利用学习通平台，通过学生自评、教师精评、专家点评的多元评价，以线上线下评价相融合的方式进行综合评价，赋分情况为“线上”占20%+“线下”占80%（课堂评价20%+实训20%+比赛20%+测验20%），同时对学生学业成就进行增值性评价，如学习本门课程后1年内考取动物疫病防治员等职业证书，2年内考取执业兽医资格证，3-5年为企业中层等，以增值性评价作为教学反思的重要参考，实现学生学...