三教改革提质量，产教融合促发展

三教改革提质量，产教融合促发展

------2019汽车工程学院教学工作回顾

1、推进项目建设，以项目促发展

本年度，汽车工程学院承担的市级骨干专业建设项目顺利通过市教委的验收，其中农业装备技术专业被教育部认定为国家级骨干专业。

优质校建设项目，成立了管理机构，健全管理机制，根据建设方案和任务书，有条不紊的推进，基本完成了年度建设任务，达到了预期目标。

政校企联合推进农业装备应用技术现代学徒制项目，完成了2019级招生任务，修订了人才培养方案，多次召开专业建设指导委员会，完善了“双主体”育人机制，举行了拜师仪式，编制了学徒成长手册，并遵循岗位成才原则进行人才培养。

       

2、深化人才培养模式改革，加大课程改革力度

依据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》和学校十三五规划，对现有专业进行调整。新申报了交通运营管理专业，召开了专业建设指导委员会，确定了专业定位，2020年开始招生。

认真组织市场调研，召开专业指导委员会、实践专家研讨会，组织修订了2019级各专业人才培养方案。同时坚持“标准不降、模式多元、学制灵活”的原则，提高人才培养的针对性、适应性和实效性，完成了2019级扩招学生的人才培养方案。

完善汽车检测中心、新能源动力应用中心等校内实训基地建设，加大课程改革力度，创新考核模式，以实际工作任务作为考核内容，并且贯穿学生技术技能积累全过程。运用现代信息化教学手段，提高教学效率。本年度完成了《汽车综合故障诊断与排除》、《发动机拆装与调整》等9门在线开放课程的上线工作。新制作1门在线开放课程《新能源汽车综合故障诊断》。

认真组织了2019级新生到长安汽车、金康新能源汽车等公司参加职业体验，深入一线，践行工作过程，感受工作氛围，让学生对自己的专业，面向的行业、岗位有了直观的认知。

       

3、深化校企合作，推进产教融合

继续深入校企合作，本年度与长安汽车、吉利汽车、比亚迪汽车、金康新能源汽车等大型企业开展了初步合作。加入了吉利汽车产教联盟，吉利汽车 “成蝶计划”。与福田戴姆勒集团签订了校企合作框架协议。

加强了与全国机械行业现代农机装备人才培养联盟、重庆市工程机械商会、重庆市汽车服务商会的联络，为推进集团化办学和践行“现代学徒制”创造了有利条件。

       

4、引进国外优质资源，扩大国际化视野

引入英国IMI职业资格认证体系，建立IMI授权认证中心，是学院走向国际化，与国际标准接轨的重要举措。

5名教师到英国诺丁汉学院艾盟特克培训中心（EMTEC），参加了英国汽车工业学会（IMI）授权认证中心成立前的教师技能提升课程培训。同时推进IMI授权认证中心改造工程，预计2020年5月份投入使用。