为进一步提升新入职辅导员应对心理危机事件的能力，做到学生心理健康问题早发现、早诊断、早干预，12月22日，学生处组织新入职辅导员开展心理危机干预与心理约谈培训。学生处副处长彭钦参会，心理健康教育指导中心罗金凤老师担任主讲，中心专职心理老师和全院15名新入职辅导员参加培训。
学生处副处长彭钦结合自身12年辅导员的工作经历和感悟，对辅导员如何夯实日常工作基础、做好心理育人工作等方面提出建议。希望大家坚持育心与育德相结合，深刻意识学生心理危机预防工作的重要性和必要性，持续加强心理健康教育工作的科学性和规范性，为学生的身心健康保驾护航。
罗金凤老师从“学生心理危机的境遇”、“心理危机的表现”、“心理危机干预六步法”和“心理约谈五步法”四个方面展开讲解。着重介绍了辅导员和学生的沟通方式，要秉承尊重和真诚的态度，对学生多关注、鼓励、倾听，帮助学生寻找资源，成为学生可信赖和依靠的人。随后，辅导员们并提出自己工作中的危机个案并与中心老师进行交流探讨。
辅导员是学生心理健康工作的中坚力量，应对心理危机的能力至关重要。通过本次培训，进一步构建“全员、全过程、全方位”的心理育人的工作格局，增强辅导员对学生心理问题预防、识别和干预能力，对促进我院心育队伍专业化建设、维护校园稳定起到积极作用。
