为进一步推进学院诊改工作，加强内部质量保证制度体系建设，助力学院优质校建设目标早日实现，6月7日下午，学院在博雅楼学术报告厅召开了部分教师赴常州工程职业学院参加教学工作诊改培训暨内部治理体系建设汇报会。党委书记陈章、院长杨和平等院领导、各部门负责人、教职员工参加了汇报会。
今年5月24-26日，学院派遣教务处、人事处、现代教育技术中心和部分教学系部的负责人一行六人，赴常州工程职业学院参加《高职院校质量诊改工作专题研修班（重庆专场）》教育教学诊改工作培训。在本次培训会上，来自全国各地的专家学者、常州工程职业学院的专家领导，分别就诊改制度解读、实施方案编制、专业、课程、教师、学生层面诊改实务，内控制度建设、工作标准撰写、党政工作任务分解、一页纸报表编制实务、绩效工资改革探索和实践研究、信息化建设等理论和操作层面上的实务培训及成果展示。
在学院的此次汇报会上，既有来自常州职院的教学诊改工作的鲜活经验，也有结合学院实际情况做出的客观分析，同时对如何将常州经验落地落实落细提出了科学合理的建议。教务处处长袁德梽在报告中，就何为诊改、为何要进行诊改、如何进行诊改等三大问题阐述了诊改工作对于提升学校治理能力的重要性和必要性以及对我院诊改工作的思考。人事处处长姜荣从教师层面的诊改工作实际出发，对于如何加强学院师资建设，加强中青年骨干教师培养，加强教师教育、教学、科研考核，科学实施绩效管理等方面提出了合理化的建议。教务处副处长陈常红对“内部质量保证体系建设”以及诊改工作应遵循的“八项核心原则（杨应崧语）”做了详细的解读。教务处副处长赵晓冬针对学院信息化建设的现状及按照诊改工作要求，提出了改进方向和实施路径。动物科技系主任张传师、农车系刘艳宾分别就专业、课程层面诊改，学生层面诊改工作进行了专题报告和建设思路汇报。
汇报会结束后，分管教学副院长张智对报告会进行了总结。他表示，教学工作诊断与改进是高职院校完善治理结构，提升治理能力的重要举措，为响应国家号召和按照相关工作要求，学院各部门要通过诊改工作提升质量意识，建立质量评价体系，通过学习借鉴成功经验，结合自身实际，苦干加实干，巧干加持久干，完善内部质量保证制度体系建设，促进全员全过程全方位育人，助力学院实现优质校建设的总体目标。
