战“疫”打响，辅导员为学生筑起安全防护网
当抗击新冠肺炎疫情的集结号吹响时，我校全体辅导员积极响应学校党委号召，按照学校统一部署，立即从“假期模式”切换至“战‘疫’模式”。连日来，面对严峻的疫情形势，辅导员们坚守岗位、勇担责任，每天关注疫情数据、摸排学生信息、上报统计数据、开展宣传教育、传递学校关怀、叮咛嘱托抚慰、答疑解惑排忧，成为辅导员们的假期日常。
实行网格化、精细化管理。动物科技学院辅导员蒋新华严格落实“统计精准、排查到位”的工作要求，对2019级畜牧兽医2、3、4、5、9班200余名学生实行网格化、精细化管理。建立班级同学-班长/班委/宿舍长-辅导员每日一报制度，指定每位班委作为几位学生的联系人，切实将情况汇报落实到每位同学。
家校合力，共建生命安全“防护网”。家校合力，才能更好引导学生宅在家里。疫情爆发后，蒋新华第一时间将上级和学校的有关通知转发给全体学生和家长，广泛动员学生家长高度重视疫情防护工作，做到重要信息双线并联推送，充分发挥学生家长的强心剂作用，从而形成合力，共同构筑生命安全“防护网”。学生家长对学校和学院的疫情防控工作方案、学生的学习教学、专业拓展等都很关心，加强家校联系沟通，既能传达学校和学院的关怀，又能让家长放心，做到“隔离不隔爱，阻断不阻情”。
关注学生心理健康，及时疏解心理压力。疫情当前，学生的心理健康状况不容忽视。蒋新华特别关注同学们的心理状况，想方设法帮助同学们解决因疫情而产生的心理不良反应，增强同学们的“心理免疫力”。由于长时间在家进行隔离，同学们容易出现紧张、郁闷、无聊、烦躁等情绪与心理状况，集中体现为在家无所事事、盼望开学等行为。对此，蒋新华常常通过微信群积极与学生互动，分享疫情动态，并鼓励大家在家多看看书，通过转移注意力缓解紧张情绪。
引导学生正视疫情，合理安排假期。面对突然而至的加长版假期，同学们往往会感到无所适从。蒋新华鼓励同学们在做好疫情防控的同时，合理安排好自己的假期生活。她希望大家在家中保持自律和良好的作息习惯，做一些平时想做而没有时间做的事情，读几本经典书籍，为自己充充电，加强体育锻炼，增强自身抵抗力。
在抗击疫情关键期，虽然身不能至，但辅导员的责任和使命必达。我校辅导员将“时时坚守、刻刻备战”，为打赢抗“疫”阻击战贡献力量。
