理虚实结合

参观教学法、任务驱动法、案例分析、小组探究法等多种教学方法灵活使用，综合运用多种信息化教学手段，如动画、微课、虚拟仿真软件等，构建理、虚、实三维一体的多维课堂。自主开发鱼类人工繁殖虚拟仿真软件，解决鱼类繁殖季节性强不能反复操作等痛点问题，学生通过虚拟仿真实训感知真实工作场景和流程，为后续的鲤鱼人工繁殖实训开展打下坚实的基础。